任正非说这门课很重要，你愿意来听我们的巡回小课堂吗？
华为创始人兼CEO任正非，以“人工智能背后的大山”来定义统计学，并表示，统计学很重要！
真的有这么重要吗？去年的国家高考作文以一则统计故事为题，去年海曙小升初考了统计指标解读。您说重不重要呢？
近日，海曙区统计局局长王数来到小学课堂，给四年级的学生们上了一堂别开生面的“趣味统计课”。
Q1
“消失的子弹“到底怎么回事儿？
二战期间，每天盟军都会与德国开展多次空战，损失惨重。军方决定给飞机上加装装甲（减少飞机被击落的可能）。那么，你觉得应该装在哪个位置呢？
很多小朋友凭直觉选择了弹孔最多的区域，也有一些小朋友因为爱好飞机、了解飞机的结构而答对了正确答案，但是从统计学的角度看来，判断的逻辑是：
飞机各部位中弹的概率应该是一样的，为什么引擎上会很少？引擎上的弹孔到哪儿去了？原来这些弹孔已经随着坠毁的飞机落到地球上去了！
这就是我们统计学上讲的“幸存者偏差”：当取得资讯的渠道，仅来自于幸存者时（因为死人不会说话），因此资讯可能会存在与实际情况不同的偏差。
由此延展开来，如果我们想了解春运买票的难度，那么我们应该在哪里进行采访呢？是火车上？还是候车大厅？还是售票处？还是购物广场呢？了解了“幸存者偏差”的含义，同学们立即明白了应该在售票处进行采访！
因此，不要轻易根据单一样本而做出简单判断，统计学告诉我们，要特别注意样本的“代表性”和“广泛性”！
Q2
如何更高效的开展统计调查？
统计调查是统计学的重要内容，是了解样本总体情况的重要方法
通过对周末娱乐时间以及父母陪伴时间的“匿名调查”，同学们发现日常认知与实际情况很有可能存在偏差，平时交谈中了解的打游戏看电视时间竟然低于调查出来的平均时长一半以上。其实，一些敏感性问题，通过匿名调查的方式，更能取得较为真实的答案。匿名调查还广泛用于“满意度调查”、“社情民意调查”等方面，如统计12340社情民意电话等。
Q3
身高如何科学的“猜猜猜”？
如果想要知道全班同学的平均身高，怎么办？
那如果是全校同学的平均身高呢？
而在这次课堂上，通过对“中位数”、“四分位数”以及“四分之三位数”的了解，同学们知道了其实还可以用多种方法，用最少的代价，取得相对准确的样本平均值。
所以，巧妙更换统计方法，不仅能够有效降低计算量及取数难度，更能快捷得到较为准确的结果。
Q4
要猜对8杯奶茶的甜度有多难？
通过猜奶茶“全糖”还是“半糖”的小游戏，同学们学到了“正态分布”的概念（如下图：中间大两端小）。
这个例子告诉我们，猜对一半的人最多，全部猜对以及全部猜错的人分别是正态分布的两端，人最少。所以，如果大家觉得一张试题得满分很难，那其实根据正态分布原理，如果你不知道答案，想要全部猜错，也非常困难。
最重要的是：做对一次很平常，但是坚持不懈的做对一件事，你就已经胜过了绝大多数的人！
Q5
如何运用统计学的方法考到100分？
1.收集信息：收集近期以来做过的所有练习题目和试卷，按照章节顺序，分阶段进行整理归类。
2.整理数据：对收集到的练习和试卷逐页进行整理，统计出错题和疑难题目。
3.统计分析：对整理好的题目进行认真分析，按照知识点进行归类，并统计出易错题型和易错知识点数目情况。
4.得出结论：对统计结果进行分析，总结出常见错误的类型和出错原因，制定针对性的解决方案和学习计划。
从收集信息开始、整理数据做基础、通过统计分析、得出结论和对策以便于改进，这便是统计学最基础的思维模式。
任正非说：人工智能就是统计学，计算机与统计学就是人工智能。中国没有人工智能这门课，计算机与统计学，审计学与审计学，你说我们要进入大数据时代，大数据时代干啥？统计。说明我们国家在数学上重视不够。第二个在数学中的统计学重视不够，因为好多诺贝尔经济学奖获得者，大多是用的是统计学。每个专业后面加上一个统计学，才能带动新时代的突破。
进入大数据时代，统计的重要性越来越高。提高统计素养，首先便是要了解统计知识。但统计知识不仅仅是事实，还包括统计探究的过程、统计工具的使用等。第二个要素，是统计意识。比如对别人给出的观点进行深入分析能力并自己作出判断；对“一定****”、“肯定***”等的表述持质疑态度，作出检验并得出自己的结论。
虽然这是一堂“趣味统计课”，但它的意义远不止如此。统计进校园，不仅希望能从学生时代了解统计知识，更是希望通过提高统计素养，让孩子们更加客观、理性、全面的看待事物。
海曙区统计局局长王数表示：趣味统计课是一个系列课程，是海曙区统计局面向小学高段以及初中的孩子，旨在提高孩子统计素养、激发学习兴趣的科普课程。希望通过学习，在每位孩子心中播下一颗统计的小小萌芽，生活之中处处有数据，学好统计有大益。我们愿意面向辖区所有中小学校讲授这堂“趣味统计巡回课”。
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